Tehetségpont

AMAkids – játékos tanulás, fejlődő képességek

Az AMAkids játékos, élményalapú foglalkozásai a gyermekek figyelmét, memóriáját, koncentrációját, logikus gondolkodását és problémamegoldó képességét fejlesztik. A változatos feladatok lehetőséget adnak arra, hogy a gyermekek új kihívásokkal találkozzanak, próbálkozzanak, és saját élményeiken keresztül tapasztalják meg a fejlődés örömét.

A program két fő területre épül:

Mentális aritmetika – játékos módon támogatja a matematikai gondolkodás, a memória és a koncentráció fejlődését, miközben ösztönzi a gyermekek gondolkodását és feladatmegoldó képességét.

AMAkids English – interaktív, játékos angol nyelvi foglalkozás, amely a gyermekek természetes kíváncsiságára épít, és élményszerű módon segíti az idegen nyelvvel való ismerkedést.

Az ilyen tevékenységek során a gyermekek különböző képességei és érdeklődési területei is megmutatkozhatnak. Arra törekszünk, hogy támogató környezetben, az egyéni tempót figyelembe véve kapjanak lehetőséget tudásuk bővítésére, gondolkodásuk fejlesztésére és képességeik kibontakoztatására.

Mesékből történetek, történetekből játék

A mese különleges helyet foglal el a Mese-vár életében. Mesélünk, bábozunk, dramatizálunk, szerepjátékozunk és saját mesejátékokat is létrehozunk.

A dramatikus játékok során a gyermekek kipróbálhatják magukat különböző szerepekben, megfogalmazhatják saját gondolataikat, improvizálhatnak, együttműködhetnek társaikkal. Mindez egyszerre támogatja a kommunikációt, az anyanyelvi fejlődést, a kreativitást, az önkifejezést és az érzelmi fejlődést.

Kiemelt figyelmet fordítunk a mesék, a dramatikus játékok és a szereplés iránt különösen érdeklődő gyermekek támogatására. Bátorítjuk őket, hogy aktívan kapcsolódjanak be óvodai mesejátékainkba, próbálják ki magukat különböző szerepekben, és tapasztalják meg a közös alkotás és a színpadi szereplés örömét. Amennyiben érdeklődésük és motivációjuk tartósan megmutatkozik, a családokkal együttműködve segítjük őket abban, hogy külső művészeti egyesületekben, színjátszó csoportokban is lehetőséget kapjanak képességeik további kibontakoztatására.

Rendszeresen járunk színházba is, hiszen fontosnak tartjuk, hogy a gyermekek ne csak játszói, hanem nézői és átélői is legyenek a színház világának.

Mozgásban is lehetünk tehetségesek

A mozgás öröméhez és a különböző mozgásformák megismeréséhez sokféle utat kínálunk. Óvodánkban a gyermekek többek között találkozhatnak néptánccal, karatéval, valamint különböző mozgásfejlesztő és sporttevékenységekkel, például BOSU-val, TSMT-vel, úszással és korcsolyázással.

Külső oktatókat és edzőket is szívesen fogadunk, akik bemutatják foglalkozásaikat, és játékos formában ismertetik meg a gyermekeket az egyes sportágakkal. Sportegyesületekkel is kapcsolatot tartunk, így a mozgás iránt különösen fogékony, kiemelkedő adottságokkal rendelkező gyermekek számára a továbblépés lehetősége is megnyílhat.

Célunk, hogy minden gyermek megtalálja azt a mozgásformát, amelyben örömét leli, sikerélményhez jut, és tovább fejlesztheti képességeit. Ha valamelyik gyermeknél különleges érdeklődést vagy tehetségígéretet tapasztalunk, a családdal együttműködve segítjük a számára megfelelő sportolási lehetőség megtalálását.

A Mese-várban hisszük, hogy minden gyermeknek vannak erősségei, különleges érdeklődési területei és olyan képességcsírái, amelyek megfelelő környezetben kibontakozhatnak.

Éppen ezért a tehetséggondozást nem különálló foglalkozásként képzeljük el. A mindennapok részeként figyeljük a gyermekeket: mi érdekli őket igazán, miben merülnek el örömmel, miben különösen kreatívak, kíváncsiak vagy kitartóak.

A mesék, a dramatizálás, a bábozás és a szerepjáték során teret kap az önkifejezés és a kreativitás. A természet felfedezése közben megfigyelünk, mérünk, kísérletezünk és kérdezünk. Az alkotásban szabadon próbálgatjuk az anyagokat és ötleteket, a közös játékokban pedig fejlődik az együttműködés, a kommunikáció és az önálló gondolkodás. Minden gyermekben ott rejlik valami különleges

Olyan gazdag, inspiráló környezetet szeretnénk teremteni, ahol minden gyermek megtalálhatja azt, ami igazán érdekli, és lehetőséget kap arra, hogy abban tovább bontakozzon.

Számunkra a tehetséggondozás erről szól: észrevenni, bátorítani, teret adni.

Hiszünk abban, hogy a gyermekek érdeklődése és erősségei sokféleképpen megmutatkozhatnak. Ezért olyan változatos élményeket és tevékenységeket kínálunk, amelyek között minden gyermek megtalálhatja azt, ami igazán megmozgatja, kíváncsivá teszi és örömmel tölti el.

Észrevenni. Bátorítani. Teret adni.

A mindennapi játékban, a mesékben, a természet felfedezésében, az alkotásban, a mozgásban és a közös élményekben figyeljük a gyermekek érdeklődését és erősségeit.

Minden gyermekben ott rejlik valami különleges. Mi pedig szeretnénk ezt észrevenni, bátorítani és teret adni neki.

Planéta Pajti – felfedezés, természet, felelősség

A természetközeli nevelés és a környezettudatos szemlélet kiemelt helyet foglal el a Mese-vár pedagógiai gyakorlatában. Ezt a szemléletet gazdagítja Planéta Pajti Programunk, amely a gyermekek saját élményeire, kíváncsiságára és aktív részvételére épít.

A program keretében a gyermekek játékos, tapasztalatszerzésre épülő tevékenységeken keresztül fedezik fel a természet összefüggéseit. Megismerkednek a víz, a talaj, a növények és az állatok világával, figyelik környezetük változásait, és közben megtapasztalják azt is, hogyan vigyázhatnak közvetlen környezetükre. A környezettudatos szokások alakításában fontos szerepet kap az újrahasznosítás, a szelektív hulladékgyűjtés és az erőforrásokkal való takarékos bánásmód.

Szakmai kapcsolatot ápolunk a Sóstó Vadvédelmi Központtal és a Sóstó Természetvédelmi Területtel. A természetben szerzett közvetlen élmények, a megfigyelések és a közös felfedezések lehetőséget teremtenek arra, hogy a gyermekek kérdezzenek, összefüggéseket keressenek, saját felismerésekre jussanak, és egyre tudatosabban forduljanak az őket körülvevő élővilág felé.

A program elsősorban a nagycsoportos korosztályt szólítja meg, ugyanakkor vegyes életkorú csoportjainkban a fiatalabb gyermekek is bekapcsolódhatnak a közös tevékenységekbe, érdeklődésüknek és fejlettségüknek megfelelően.

A Planéta Pajti a tehetséggondozás szempontjából is értékes lehetőséget kínál. A közös felfedezések során megmutatkozhatnak azok a gyermekek, akik különösen érdeklődnek a természet iránt, érzékenyen figyelik a környezetük változásait, szívesen kutatnak, kérdeznek, összefüggéseket keresnek vagy önálló ötletekkel állnak elő. Feladatunk, hogy észrevegyük ezeket a tehetségígéreteket, további tapasztalatszerzést biztosítsunk számukra, és teret adjunk érdeklődésük elmélyítésének.

Hiszünk abban, hogy a természet szeretete nem pusztán ismeretekből, hanem személyes élményekből, rácsodálkozásból és közös felfedezésekből születik. Célunk, hogy a gyermekek ne csak megismerjék, hanem megértsék, megszeressék és óvják is a körülöttük lévő világot.

Alkotni, kipróbálni, újragondolni

A Reggio Emilia szemlélethez kapcsolódva olyan alkotóhelyzeteket teremtünk, amelyekben a gyermekek kíváncsisága, saját ötletei és egyéni kifejezésmódja kerül a középpontba. Teret adunk a szabad kísérletezésnek, a különböző anyagok és technikák felfedezésének, valamint az önálló elképzelések megvalósításának. Arra ösztönözzük a gyermekeket, hogy bátran kérdezzenek, próbálkozzanak, új megoldásokat keressenek, és alkotásaikon keresztül is kifejezhessék gondolataikat, élményeiket.

Számunkra nem az elkészült "mű" a legfontosabb, hanem az alkotás folyamata: a felfedezés öröme, a kísérletezés, a közös gondolkodás és az önálló ötletek kibontakozása. Hiszünk abban, hogy a gyermekek saját útjukon, tapasztalataikon keresztül tanulnak a legtöbbet, a mi feladatunk pedig az, hogy ehhez inspiráló környezetet és támogató jelenlétet biztosítsunk.